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    幼儿园教育活动设计组织

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    简述教师体态的要求。

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    以下不属于晨间接待的问题的是（ ）。

    • A、相互问候
    • B、晨检
    • C、幼儿自我服务
    • D、整理衣服准备离园

    简述幼儿生活活动有何意义？

    一个中班学科活动虽然已经25分钟了，但孩子们依然表现得兴致盎然，老师便适当将活动时间延长。教师的这一决定体现了学科活动的（ ）。

    • A、生活化
    • B、弹性化
    • C、随机化
    • D、综合化
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